第15章 诱惑咒
午后的阳光暖洋洋地照在身上，敞开的窗户里能看到远处的魁地奇球场，天空中偶尔掠过猫头鹰雪白的尾羽，在微风中划出优雅弧线。
黑魔法防御课的教室与阴暗的魔药课教室简直是两个风格。
当身着银灰色绸缎长袍奥菲莉娅·塞尔温教授手中端着青瓷茶杯，坐在木质轮椅上滑进了教室时，几乎所有的小巫师脸上都写满了期待。
“人都到齐了对吗？”
塞尔温教授声线慵懒，阳光照射在她纤长的睫毛上熠熠生辉，又转而在下巴处勾勒出温润的弧线。
“教授真好看呀。”秋张痴痴地说，伊莎贝尔在一旁也用力点着脑袋。
“现在可以把你们的书都收起来了。”塞尔温教授轻抬皓腕，先是轻嗅杯口，接着小口啜饮杯中红茶。
她修长的手指捏起手中的紫衫木魔杖，“黑魔法防御从来不是冰冷的咒语堆砌，光从书上学点理论知识可远远不够。”
“它是一种用优雅驯服黑暗的艺术，也是你面对危险时的生存本能。”
“如果说魔咒课，变形课，草药课和魔药课是在教导你们学习知识，而黑魔法防御课则是让你们拥有使用这些知识的能力。”
“有谁能够告诉我，如果想限制一种生物的行动，可以用到哪些魔咒？”
拉文克劳从来不缺少聪慧的巫师，很快就有人站起回答。
“石化咒，禁锢咒，昏迷咒。”伊森的舍友凯德在思索之后回答道。
“基本正确，拉文克劳加十分。”
塞尔温教授点头表示赞许，随之手中魔杖轻点，三个大约有半米高的木头小人便活灵活现地出现在小巫师们面前。
“石化咒，Petrificus Totalus（统统石化）。”木头小人浑身僵硬，仰躺倒地。
“禁锢咒，Incarcerous（速速禁锢）。”突然出现在小人周身的绳子将小人捆绑起来难以移动。
“昏迷咒，Stupefy（昏昏倒地）。”红光闪过，木头小人趴倒在地，身体微微起伏。
在向学生展示三种不同的魔法之后，塞尔温教授接着继续提问道，“如果你面对一只魔法抗性低的生物，比如地精时，你会选择哪种魔咒？”
随着她的提问，其中一只木头小人又变成了张牙舞爪的地精。
“昏迷咒和石化咒。”一个颇为壮实的赫奇帕奇学生站起来回答。
“很好，赫奇帕奇加五分。”塞尔温教授毫不吝啬加分，“那么面对一群地精呢？你们应该做什么选择？”
“速速禁锢！可以一次把他们都捆起来！”很快有人回答。
塞尔温教授点头，“考虑到了禁锢咒范围施法的特性，是一种正确的选择。”
“那么面对一只魔法抗性高的火龙呢？你们又该怎么办？”三个木头小人合成一只巨型火龙冲小巫师们咆哮。
秋张思考之后举手，“还是速速禁锢。”
“哦？秋张小姐是吗？请你解释一下吧！”塞尔温教授端起红茶轻抿。
“这三种魔咒对于一条火龙的威胁都不大，但禁锢咒捆绑火龙部分肢体，比如腿，比如翅膀，起到妨碍火龙行动的效果。”秋张条理很清晰。
“拉文克劳加十分！”塞尔温教授轻轻鼓了鼓掌，但还是继续询问，“还有其他人有别的看法吗？”
“伊森·萨姆同学？”出人意料地，她在没有人回答的情况下点了伊森的名字。
正目不转睛盯着栩栩如生的木头火龙研究的伊森这才从精湛的变形咒中回过神，“我觉得这一点需要具体问题具体分析。”
“如果邓布利多教授或者塞尔温教授您用出这三个魔咒，应该都可以达到控制火龙行动的效果。”伊森直白地捧了一手。
塞尔温教授笑着摇头，“我可不能和史上最伟大的白巫师相比。”
“不过萨姆同学说的很正确，不同的魔力强度，魔咒熟练度和施法位置等等因素共同决定了一个魔咒的威力大小。”
“每个人的情况都不尽相同，选择适合自己的魔咒才是最正确的选择。”
在接下来的一节课中，塞尔温教授向所有小巫师展示了他们所能提到和想到的魔法，每种魔咒在她手中都信手拈来。
直到伊森询问到呼神护卫这个魔咒。
“对于守护神咒我不是特别擅长。”塞尔温教授给出建议，“不过可以去咨询弗立维教授，他会很乐意教导你们的。”
伊森无奈地点点头，他知道自己用不出守护神咒的原因。
今世的前十年过于顺风顺水，于是也就没有什么某个特别愉快的时刻。
或许人骨魔杖制作出的那一瞬才能成为他使用守护神咒的锚点。
“教授您比较擅长哪方面的魔法呢？”秋张此时好奇地询问道。
塞尔温教授使用的魔法实在是太过于全面，眼花缭乱的各类型魔法让所有小巫师都目不暇接。
“我嘛，比较擅长精神类魔法。”塞尔温教授饶有兴趣道。
“其实昏迷咒也算精神类魔法的一种，它的本质上是击昏一个人的精神，其身体却不受影响。”
“类似的魔法还有可以隐形的幻身咒，使麻瓜远离魔法世界的麻瓜驱逐咒，以及从另一个人的头脑中提取感觉和记忆的摄神取念等等。”
“他们本质上都是依靠影响其他人的精神来达到魔咒的效果，因此我将他们统称为精神魔咒。”
看着台下听得晕晕乎乎的小巫师们，塞尔温教授不禁笑了笑，心知讲述这些理论对于一年级新生来说未免有些过早。
“举个简单的例子。”魔杖在她指尖轻旋半圈，杖尖触及锁骨时漾开一圈珍珠色光晕。
伊森感觉第一次见到塞尔温教授时的感觉又出现了。
教室里似乎突然出现了沁人心脾的花香，世界瞬间因讲台中间的女人而变得美好。
塞尔温教授的一颦一笑都带着致命的吸引力，让伊森愿意为了她赴汤蹈火在所不惜。
当她抬手，所有人的目光都注视着那只素白的手，当她微笑，所有人的心跳同时慢了一拍。
十岁的少年少女眼神中同时透漏出一丝狂热，还不懂什么是爱情的他们却把教授当成了自己心目中无可取代的白月光。
塞尔温教授看着小巫师们迷醉的神情，笑着端起一旁的红茶抿了一口。
“呸！”
可就在这时，人群中突然传来的不协调声音让她笑容僵硬一瞬。
伊森响亮地啐了一口，接着竟很快从迷惑中清醒了过来。
第二次了，塞尔温教授深深地看了伊森一眼。
她打了一个响指，而所有小巫师也瞬间从诱惑中苏醒。
“呀！”伊莎贝尔伸出胳膊擦拭着流到书上的口水，刚刚她仿佛看到了世界上最诱人的食物。
秋张也在狼狈地收拾掉落一地的笔记，其他小巫师也大多如此。
这个魔咒怎么感觉像是群体迷情剂呢？伊森心中不寒而栗。
或者说...夺魂咒？
“这个我自己开发的魔咒我将它取名为诱惑咒，也就是我之前所说依靠影响他人精神来达到效果的一种精神魔咒。”
“这个魔咒尚不完善，需要其他巫师将注意力全部集中于我的时候才可以发挥作用，而且最多能让你们帮我完成一些无伤大雅的小事，比如说帮我起一杯茶。”
似乎是看出了伊森的忌惮，塞尔温教授解释道。
“类似于混淆咒的原理，它并没有强制控制的效果，也算不上操控心智。”
“如果是相似魔法水平的巫师，最多也就可以导致略微失神而已。”
“所以不用担心我对你们使用了什么黑魔法哦，萨姆同学。”塞尔温教授笑着看向伊森。
我表现得很明显吗？伊森心中并不觉得如此。
那看来就是摄神取念了。
那么塞尔温教授会不会看出他隐藏最深的秘密？
尽管教授没有恶意，但伊森并不敢轻易忽视这一点，所以只能尽量放空大脑。
并非什么都不想，而是开始回忆各类木头制作魔杖杖身的流程。
有一位精神魔法方面的大师当老师还真不容易啊。
伊森内心苦笑，再再再一次下定了早日学习大脑封闭术的想法。
如果真的有人无意中发现自己是穿越而来，可能他和老伏都会变成一个下场。
所幸塞尔温教授很快移开了视线，开始继续传授课程。
“所有的黑魔法生物只要你了解它的生活习性和弱点，你都可以很轻易地用你的手段击败它。”
“恐惧来源于未知，而我希望大家能够将应对策略化为本能。”
“遇到黑巫师的时候小脑袋瓜里不要再去思考我是谁我在哪，而是干净利落地来上一发昏迷咒，石化咒或是你最熟练的魔咒。”
“在第一个学期里我希望你们面对所有魔法部标明危险等级三星以内的各种魔法生物，都能够依靠本能用出最合适的魔咒。”
讲到这里时塞尔温教授停顿了一下，最后喝了一口杯中见底的红茶，随即语调变得轻快起来。
“时间过得真快呢，大家来到霍格沃兹的第一节黑魔法防御课到此就已经结束了！”
“下节课我们会面对一种叫比利威格虫的魔法生物，希望大家能够提前做好准备哦~”
伴随着小巫师们的掌声，塞尔温教授很快坐在轮椅上离去。
在他们收拾东西的时候，秋张情不自禁地发出一声感叹，“塞尔温教授真是一位好老师！”
伊森在一旁点点头。
光看这个变形术和魔咒水平，他都愿称她为黑魔法防御课最后的荣光。
“伊森要一起去图书馆嘛？我决定要先写黑魔法防御课作业了！”秋张发出邀请。
一年级新生下午只有一节课，因此上完这节课便是自由活动时间。
“你们去吧，我自己还有点事情。”伊森知道霍格沃兹中有一个比图书馆更适合他的地方。
“好的，”秋张搂着伊莎贝尔的胳膊，斜着眼睛看伊森，“不过你确定不要我领你回宿舍吗？”
这是来自于人体GPS的王之蔑视！
伊森很想说不，但身体却很诚实。