序言二

自习近平总书记提出共建“一带一路”重大倡议以来，8年多的实践充分证明，“一带一路”已经成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。

当今世界正经历百年未有之大变局，但发展永远是时代主题，开放仍旧是时代潮流。教育在共建“一带一路”中具有基础性和先导性作用。2016年，教育部发布《推进共建“一带一路”教育行动》政策文件，中国教育对外开放翻开了新篇章。5年多来，各级各类院校积极服务“一带一路”建设，内涵不断深化、能力快速提升，涌现出一批“一带一路”教育开放的优秀案例。作为中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会的理事长和秘书处单位，复旦大学希望通过分会这一平台，推动教育对外开放优秀经验共享互鉴，携手各类院校共同推动构建“一带一路”教育共同体。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记在推进“一带一路”建设工作5周年座谈会上的重要讲话精神，我们受协会委托，今年启动了“一带一路”教育国际交流优秀案例征集活动。最终遴选了来自全国33所高等教育、职业教育和基础教育院校共35个优秀案例，汇编成《“一带一路”教育国际交流优秀案例选集》一书。这些优秀案例用生动丰富的叙事、精准凝练的总结，从不同角度展现了“一带一路”教育国际交流与合作的积极探索和有益实践：书中既有科研合作的创新成果，也有产教融合的成功实践；既有区域合作平台构建的经验，也有创新人才培养的探讨；既有国际交流品牌打造的历程分享，也有教育国际化发展的路径剖析。作为国内首本“一带一路”教育交流方面的案例汇编，《选集》既是案例的汇总和展示，也是经验的交流与借鉴，更是对未来发展的思考与启迪。

同道而相益，同心而共济。相信在大家的共同努力下，我们将在更高水平上服务“一带一路”，更有成效地参与引领全球教育发展，加快教育现代化、实现高质量发展，书写更多“一带一路”的动人故事，推动“一带一路”教育国际交流事业提质增效、行稳致远。

复旦大学党委书记
中国教育国际交流协会副会长
中国教育国际交流协会“一带一路”
教育行动推进委员会主任委员
焦扬