第18章 亦是一种享受
毫无疑问，这阵声音绝对是脚步声，从声音传出的频率来判断，走路的人肯定很着急，还有，走路的人肯定是快步走，这从声音传过来的频率就可以判断！
如果走路的人没有什么要紧的事的话，那么她又为什么会去快步走呢？
而这个着急的人正是英语老师，至于为什么是英语老师，我的内心有很多的想法！
首先，现在上课铃已经打过了，其他老师应该都到了各自的教室；其次，现在只有我们班的老师没有来，我们这节课是英语课，除了英语老师，又会有谁这么着急的敢来呢？
其实不用猜测，也不用想，不管是什么原因，来的人肯定是英语老师。
果不其然，就在我思考的时候，英语老师就拿着课本走进了教室。
老师站在讲台上，满脸通红，嘴里时不时喘着气，谁让老师肚子里还有一个小宝贝呢？
我也能理解老师，毕竟老师现在不是一个人，在她的肚子里还有另一个人！
“同学们，我刚才有事情，所以耽搁了一下，现在我们开始上课吧！”老师站在讲台上说道。
接着老师就拿起讲桌上的粉笔在黑板上画四线三格！
“同桌，你说老师现在累不累啊！”我拿出英语课本小声的说道。
“你说呢？”同桌反问道。
“根据现在的情况来，老师给我们讲课也蛮辛苦的！”
“那你这话不是多余的嘛！别说了，赶紧认真听课吧！”同桌说道。
这个时候，老师已经画好了，黑板上出现了两排整整齐齐的四线三格！
我抬头望向黑板，看见黑板上的四线三格之后，我心里很佩服老师，我为什么会佩服老师呢？
原因就在于老师是用粉笔直接画的，没有用尺子。没有用尺子还能画的那么好，不为别的，就为这一点，我就很佩服老师，这一种佩服是打心眼里的佩服！
我望了望周围的同学，几乎百分之七十的同学脸上都挂满了惊讶的表情，我估计同学们也跟我一样很佩服老师吧！
当然，也有极个别的同学视而不见，趴在桌子上睡着了，这些同学之中，我发现了杨洋也在睡觉！
我是想提醒一下杨洋的，只不过现在已经上课了，再加上我的座位离他的座位还是有一些距离的，所以我就没有去提醒他我准备下课之后去问一下他为什么要在课堂上睡觉！
站在讲台上的老师似乎也发现了睡觉的同学，于是便大声说道：“睡觉的同学注意一下，现在是上课时间，你们清醒一下，我马上就要讲课了！才下午第二节课你们就这么瞌睡，难道下午的活动你们也想这么睡过去？”
在睡觉的同学听到老师的提醒之后也是睁开了了睡意朦胧的双眼，脸上露出尴尬的笑容，其中也包括杨洋！
我不明白那些同学为什么要在课堂上睡觉，但是有一点我是很清楚的，我估计他们应该不是很喜欢学习！
“同桌，他们这一睡，搞得我也想睡觉了！”我故意说道。
“是吗？你要是敢在课堂上睡觉的话，那我以后就不理你了！”同桌小声说道，深怕周围的同学听见！
“别这么说嘛！我只是活跃活跃气氛，又不是真的想在课堂上睡觉，再说了，就算我想睡，我也没有那个胆啊！”我说道。
“哼，量你也不敢睡觉！”
“就是呢！”
处理完睡觉同学的事情之后，老师就开始讲课了！
初一上学期的英语学的内容是小学所有内容的总和，也就是说我们现在要从二十六个英文字母开始学起！
“大家看，这是英语本上的四线三格，我把这个画在黑板上，目的只有一个，那就是重新教大家二十六个英文字母的标准写法，接下来，我来示范一遍，大家拿出英语本，先不要急着写，现在主要是看我给大家示范，等我写完之后，大家就可以在本子上练习了！”说完老师停了下了！
老师的眼睛在全班同学身上扫了一圈之后，继续说道：“还有，我不希望大家在我写的时候大声说话，如果要说的话，同桌之间互相听见就可以了，不要让第三个人听到！”
“知道了，老师！”全班同学异口同声的回答道。
接着老师就在刚刚画好的四线三格上写起了英文字母！
“我现在在想一个问题。”我看着黑板小声的说道。
“什么问题？”
“我在想着英语老师好像没有你说的那么严厉，反而我觉得老师很温柔呢！”
也是，同桌说过昨天英语老师上晚自习的时候很严厉，但是老师现在看气来并没有同桌说道那么严厉，我心中不由自主的想到。
“你这一说还真的是啊，老师看着好像没有那么严厉了，她现在的样子和昨天晚上相比差别可是很大的啊！”同桌看着黑板小声说道。
“我估计老师昨天晚上是想给你们一个下马威，让你们记住她严厉的样子！今天上课又显现出她温柔的一面，这样可以和昨天晚上严厉的样子形成鲜明的对比！”
“什么对比啊！我很好奇啊！”
“那就是温柔的一面和严厉的一面，你是喜欢老师温柔一点还是严厉一点？”
“当然是温柔的一面，谁还希望老师严厉啊！”
“那就对了，今天的温柔和昨天的严厉，我们会毫不犹豫的选择前者，万一我们上课不听话，老师就会展现出严厉的一面，其实，不管严厉还是温柔，老师的目的就是希望我们好好学习！”我说道。
其实这些都是我心里的感受，我现在只是把我心里的感受拿出来跟同桌分享一下而已！
“我发现你有一个特点。”同桌说道。
“什么特点？”
“你能根据老师的一点点行为就能说出这么多话来，我觉得你好厉害！”
“这样什么厉害的，我只是有感而发罢了！”
“我说的是真的！”
“行，我看老师也要把单词写完，我估计老师马上就要讲了，我们先听课吧！有什么事情的话下课在说。”我说道。
我其实是想和同桌继续说下去的，只不过我看见老师要把四线三格写满了，我才提出听课的，毕竟这是在课堂上，话说多了也不好啊！
适当的说一说可以活跃一下气氛，但是，过度的说可就会影响学习以及学习了！
每次很同桌说话的时候，亦是一种享受！
每次都是如此，尽管我们认识的时间还不长！
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